Η συλλογή αυτή συγκεντρώθηκε από το προσωπικό της βιβλιοθήκης σε συνεργασία με την κα. Μαρία Δημάση καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης. Η συλλογή αριθμεί 1.089 τόμους σχολικών βιβλίων, αναγνωστικών, ανατύπων, δελτίων και συνεδρίων με θέμα την εκπαίδευση, παιδική λογοτεχνία, 4 άτλαντες, 1 λεύκωμα με νομίσματα και ένα λεύκωμα με γκραβούρες.
Στην μακρόχρονη λειτουργία της η βιβλιοθήκη απέκτησε μια αξιόλογη συλλογή βιβλίων, περιοδικών και οπτικοακουστικού υλικού που καλύπτει αντιπροσωπευτικά όλο το φάσμα της ανθρώπινης γνώσης και εμπλουτίζεται συνεχώς για να ικανοποιήσει τις ανάγκες των χρηστών της. Η σύγχρονη συλλογή καλύπτει χρονολογικά την περίοδο από το 1913 μέχρι σήμερα. Από το 2000 άρχισε η μηχανοργάνωση της Βιβλιοθήκης με την εφαρμογή του λογισμικού προγράμματος Libretto και από το 2007 με την εφαρμογή του λογισμικού προγράμματος για Βιβλιοθήκες ΑΒΕΚΤ 5.6. Στον ηλεκτρονικό της κατάλογο είναι περασμένα μέχρι σήμερα 40.000 τόμοι βιβλίων.
This tool was developed within the project DARIAH-GR Developing a Greek Research Infrastructure for the Humanities DYAS.
The user, an arts and humanities researcher or scholar can use the registries to access information on Greek institutions or individuals, and the collections, both analogue and digital, they own or manage.
The tool takes advantage of the expertise and the available digital resources to improve the quality of users’ research or for educational purposes.
Cultural heritage managers (archivists, librarians, museum curators) leverage the collective expertise to maximize the social use of digital resources in the humanities and cultural heritage.
The content of the digital tool is being continuously enriched and updated with the aim to enhance the visibility of Greek analogue and digital content and to provide increased access to scholarly content. Therefore the contribution of users is essential.
The result was made possible thanks to the invaluable assistance of all the contributors of the institutions who responded to DYAS’ invitation. We are most grateful for the time they took to help with the project.
For corrections and updates and for registering new institutions and collections, please fill out the relevant forms:
